Урок проведен с учётом требований ФГОС нового поколения о необходимости и важности создания субъектно-субъектных отношений. В процессе урока создавались условия для формирования универсальных учебных действий, таких как: умение контролировать свою речь, выражать свои мысли, умение проводить наблюдения, делать выводы, объективно относиться к результатам своего труда.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный урок - урок совершенствования знаний, умений, навыков учащихся. При разработке урока использованы элементы эвристичекской технологии А. Хуторского.
Данный урок разработан к учебнику "Spotlight6" (Ваулина Ю.Е., Дули Д.)
1. Повторение новой лексики по теме “ Одежда ” при помощи информационных технологий. Лексика: dress, shirt, shorts, blouse, cap, trousers, shoes, T- shirt, jeans, hat, socks
2. Формирование грамматического навыка: ознакомление с речевыми образцами this is/these are
Цели урока:
• Образовательная: формирование умений монологической и диалогической речи по теме урока, понимания высказываний учителя и собеседника в различных учебных ситуациях;
• Развивающая: развитие содержательности и выразительности речи обучающихся, их творческих и коммуникативных способностей; формирование навыков проектной деятельности;
• Воспитательная: воспитание чувства патриотизма, гордости за своих соотечественников, уважения к культуре стран изучаемого языка.
Задачи урока:
• тренироваться в употреблении лексики по теме;
• тренировка коммуникативного взаимодействия обучающихся.