«История спорта» по учебно-методическому комплексу учебник «English 8» авторы: В.П. Кузовлев, Н.М.Лапа

Урок проведен с учётом требований ФГОС нового поколения о необходимости и важности создания субъектно-субъектных отношений. В процессе урока создавались условия для формирования универсальных учебных действий, таких как: умение контролировать свою речь, выражать свои мысли, умение проводить наблюдения, делать выводы, объективно относиться к результатам своего труда.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цели урока: Практическая: отработать употребление лексических единиц по теме “Природные катастрофы” в речи учащихся; Образовательные: развивать навыки устной речи, аудирования; повторить правила образования Past Simple и Past Continuous; совершенствование навыков монологической речи; умение логично и связано высказываться; умение анализировать и выражать свое мнение, описывать происходящие события; Развивающие: – формировать и развивать учебно-организационные умения и навыки (взаимоконтроль, самостоятельная работа, коллективная деятельность);развивать речевые способности, способность логически излагать; умение сравнивать, анализировать, воображать; формировать языковые навыки учащихся; Воспитательные: воспитание уважения к мнению других, умения слушать. – активизировать познавательную инициативу обучающихся и формировать их социальную компетентность.
Конспект урока+презентация
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее