План-конспект урока 3 класс. Вторая четверть. Тема урока: «Слонёнок Томас старательно отвечает урок мистеру Гринвуду».(25 урок)

Комбинированный урок с использованием презентации к уроку №25 по УМК Биболетовой М.З.. В ходе урока происходит введение и первичное закрепление модального глагола may; закрепление навыков использования слов many и much; развитие навыков речи (вопросительные предложения) и аудирования; активизация лексики по теме «Числительные»; совершенствование навыков чтения.
3lass-2-chetvert-urok-25-po-umk-biboletovoj.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Topic: “This One or That One?” Grammar: Substitutions one/ones. Цель: Совершенствование навыков говорения (диалогической речи) по теме “Shopping”. Задачи: 1. Составление высказываний с помощью опор. 2. Обучение работы в сотрудничестве. Оборудование: раздаточный материал. Новые ЛЕ: one/ones, try on, size, T-shirt.

Урок на повторение и закрепление настоящего завершенного и прошедшего простого времени,6-7 класс

Цели урока: 1. Знакомство с историей возникновения кинематографа за рубежом. 2. Развитие способности к анализу, синтезу и классификации. 3. Развитие познавательной и коммуникативной деятельности учащихся. 4. Обучение ознакомительному виду чтения с кратким изложением содержания текста. 5. Воспитание чувства сопричастности к мировой истории, памятникам искусства.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее