Открытый урок "Спортивный праздник" 2 класс

Раздел: Разработки уроков

Тема урока: “Деловые переговоры”. Вид: урок-игра. Тип: урок повторения и обобщения. Цели урока:  Ориентация на будущую профессиональную деятельность, связанную со сферой гостиничного бизнеса;  Эффективное использование иностранного языка в ситуациях, типичных для делового общения. Задачи урока: Обучающие: формирование навыков коммуникативной культуры, создать благоприятный психологический климат; совершенствование речевых навыков и умений монологической и диалогической речи; понимание иностранной речи в групповых ситуациях. Развивающие: развивать творческие способности учащихся, коммуникабельность, самостоятельность, умение сотрудничать; развивать память и навыки написания деловых писем. Воспитательные: прививать интерес к стране изучаемого языка, воспитывать умение работать в коллективе, повысить мотивацию к изучению иностранного языка.

Раздел: Разработки уроков

Данный урок разработан для учащихся 7-го класса в рамках темы «Истинные и ложные ценности в новелле О. Генри «Дары волхвов»» на основе УМК Литература 7 класс авторов-составителей В. П. Полухиной, В. Я. Коровина, Т. Ф. Курдюмовой и «Внеклассное чтение» на основе УМК “Английский c удовольствием” для 7 класса авторов М.З.Биболетовой и Н.Н.Трубаневой Темаурока: “The main human values”. Тип урока: урок с элементамиисследования. Вид: интегрированный урок литературы и английского языка. Цель урока: повышать интерес к американской литературе; через художественное произведение формировать представление о главных человеческих ценностях; развивать лингво-культурную компетенцию учащихся

Раздел: Разработки уроков

Данный конспект урока включает следующие УУД: Личностные - формирование мотивации и ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, оценивание усваиваемого содержания (моральный выбор). Регулятивные - постановка и определение цели, осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке. Познавательные - поиск и выделение информации, построение логической цепи рассуждений, освоение ознакомительного, поискового чтения; умение различать грамматические структуры, самостоятельное создание способов решения проблем. Коммуникативные - речевая деятельность, навыки сотрудничества, способы взаимодействия, уметь участвовать в беседе, понимать точку зрения собеседника, владение монологической и диалогической речью в соответствии с нормами языка.