Урок проходит с использованием элементов интерактивной, проектной и информационно-коммуникационной технологий. Учащиеся работают в группах, составляя аргументы в пользу мнения "за" или " против" высказывания " Наше село-привлекательно для туристов". Каждая группа защищает свое мнение. В ходе урока идет подготовка к дальнейшему написанию сочинения- рассуждения с аргументами "за и против"
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данная разработка представляет собой планирование урока с использованием проектной методики. Урок спланирован для 6 класса к учебнику Кузовлева В.П. Материал урока позволяет закрепить лексику по теме "Семья", а также развить навыки монологической речи.Нетрадиционная форма урока, в которой присутсвует инсценирование диалогов, использование интерактивной доски, а также позволяет ребятам представить себя ди-джеями и поработать за ди-джейским пультом. Это позволяет эффективнее усваивать материал.

На данном уроке учащиеся узнают многое о достопримечательностях Лондона. Данный урок направлен на развитие монологичекой речи учащихся и навыков вопросно-ответной работы

Методическая разработка урока английского языка для об-ся 8-го класса «Are books media, too?» способствует активизации лексики по теме «Books in my life», совершенствованию речевых умений, навыков чтения, монологической и диалогической речи. Также, формирует культуру чтения, уважительное и ответственное отношение к книгам.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее