Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Дата проведения: сентябрь - октябрь, 2019
Место проведения: МОУ «Гимназия №2» г. Кимры
Участники: учителя французского языка образовательных организаций города Кимры, обучающиеся 7-х и 9-х классов МОУ «Гимназия №2»
Организаторы проведения: Зуева Н.Э., учитель французского языка, Ступников Д.Ю., учитель английского языка.
Цели:
Образовательные:
• ознакомление обучающихся 7 и 9 классов с новым учебным предметом «Французский язык»;
• ознакомление обучающихся с возможностями использования знаний английского языка при изучении французского языка.
Развивающие:
• способствовать развитию языковой компетентности при изучении французского языка (второго иностранного);
• способствовать развитию психических процессов (памяти, мышления, воображения, внимания).
Воспитательные:
• воспитание межкультурной коммуникации;
• формирование положительной мотивации к изучению французского языка как второго иностранного;
• приобщение к новому социально-языковому опыту;
• воспитание уважения к культуре стран изучаемого языка и своей собственной культуре.
Для проведения интерактивного урока-игры используется мультимедийное оборудование.
Открытый урок по английскому языку в 7-м классе.
Программа О.В. Афанасьева и И.В. Михеева «Английский язык» 3-й год обучения. Педагог: Пелеванюк Елена Николаевна.
Тема урока: "Christmas Traditions".
Тип занятия: обобщающее повторение.
Вид занятия: комбинированный урок.
Цель: коммуникативно-речевое развитие учащихся через обобщение знаний о традициях празднования Рождества в мире, активизация лексико-грамматических навыков (употребление артиклей, пассивный залог, употребление модальных глаголов).
Задачи:
1. Образовательные:
1.1. Обобщить лексико-грамматический материал по теме «The whole World and I» и «Christmas».
1.2. Совершенствовать речевые навыки и умения монологической и диалогической речи.
1.3. Практиковать использование методики прогнозирования при чтении.
1.4 Практиковать использование грамматических структур.
2. Воспитательные:
2.1. Воспитывать уважение к культуре и традициям других народов.
2.2. Воспитывать любовь к родным и близким людям, своей культуре и традициям.
2.3. Прививать любовь и интерес к иностранному языку.
2.4. Воспитывать умение работать в парах, группах, самостоятельно.
3. Развивающие:
3.1. Систематизировать страноведческий материал о Великобритании.
3.2. Расширить лингвистический кругозор учащихся.
3.3. Способствовать развитию творческой деятельности учащихся.
3.4. Развивать умение сравнивать и обобщать.
Учебная группа: учащиеся 7 класса.
Оснащение урока (технические средства обучения): компьютер; компьютерный проектор; компьютерные слайды;
магнитофон; аудиокассета; раздаточный материал.
Этапы урока:
1. Организационный этап
Teacher: Good morning boys and girls! I am glad to see you! Sit down, please.
2. Вводное слово (сообщение темы и цели занятия).
Teacher: The subject of our lesson is "Christmas Traditions". Today we’ll speak about Christmas – a beautiful holiday which is loved by children and adults. All the tasks will be connected with Christmas. We’ll also repeat grammatical constructions, articles and phrasal verbs. Don't forget to use the expressions and words we have learned. I hope you’ll enjoy our English lesson. Please, be active, sociable and friendly to each other. Let’s start!
Teacher: Dear colleges! I glad to see you at our lesson. This lesson uses the format of a quiz to give the pupils the motivation make predictions. They then have the opportunity to confirm their own answers. There is also a grammar quiz that aims to get pupils to know the grammatical items by looking at the context in which they are used.
3. Фонетическая разминка
Teacher: I think it would be better to start the game. Your task is to say the Christmas tongue – twister as quickly and as well as you can. Your tongue – twisters:
Santa's sleigh slides on slick snow.
Tiny Timmy trims the tall tree with tinsel.
Bobby brings bright bells.
Chilly chipper children cheerfully chant.
Teacher:Well done! How clever you are!
4. Речевая разминка (монолог на основе ранее