Тип урока:комбинированный урок
Авторы УМК: М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева “EnjoyEnglish ” 3 класс
Цели урока:
Практическая: Совершенствовать умения монологической речи учащихся по теме «Мой рабочий день»
Сопутствующая: Проконтролировать усвоение грамматического материала: PresentSimple
Развивающая: Способствовать развитию произвольного внимания,
логического мышления, долговременной памяти, творческих способностей учащихся.
Образовательная: Способствовать расширению знаний о рабочем дне.
Воспитательная: Способствовать развитию общей культуры общения,
партнерства, взаимовыручки в связи с оценкой предложенных проектов и потребности в практическом использовании английского языка.
Метапредметные результаты: развитие коммуникативных способностей ученика, умение выбирать адекватные языковые и речевые средства для успешного решения элементарной коммуникативной задачи (составления проекта « Мой рабочий день», умение взаимодействовать с группой, выполняя роли в пределах речевых потребностей и возможностей учащихся данного класса.
Личностный результат данного урока является осознание языка как средство общения между 3 группами через проект.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Проблемное обучение является одним из самых продуктивных видов обучения, так как способствует развитию не только языковых навыков, но и развивает способности логического, аргументированного мышления, навыки самостоятельной работы.
При подготовке проекта учащиеся решают проблему, является ли Россия государством всеобщего благосостояния. Результатом решения этой проблемы будет их собственная идея идеального государства.
Электронное пособие используется на первом году обучения иностранному языку (2 класс), и как повторение на втором году обучения иностранному языку (3 класс), в рамках следующих тем: «Знакомство с английским алфавитом», «Закрепление аудиторных навыков» (повторение заученных стихотворений), «Повторение изученного алфавита».