Учебно-методический комплекс: Ю.А. Комарова, И.В. Ларионова, К. Гренджер «Английский язык». 5 класс. – М.:ООО «Русское слово– учебник»: Макмиллан, 2015 – (ФГОС .Инновационная школа).Основные задачи урока
Формировать умения во всех видах речевой деятельности на основе обсуждения вопросов, связанных с защитой окружающей среды; развивать умения аудирования на основе нового
Основные задачи урока:
формировать умения во всех видах речевой деятельности на основе обсуждения вопросов, связанных с защитой окружающей среды; развивать умения аудирования на основе нового материала, тренировать употребление грамматического материала Present Simple и Present Continuous.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Предмет: английский язык
УМК: Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н. Английский язык: Английский с удовольствием/Enjoy English: Учебник для 4 кл. общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2012. – 145 с: ил.
Тема учебного занятия: «Что мы делаем в школе?».
Место урока в теме: Unit 7.
Тип урока: открытие новых знаний
Цель урока:
Образовательная цель: Расширение и отработка словарного запаса по теме «Что мы делаем в школе?».
Деятельностная цель: Формирование аудитивных навыков по теме «Что мы делаем в школе?».
Задачи урока:
1. включить учащихся в деятельность по изучению лексики, связанной с темой «Что мы делаем в школе»;
2. научить использовать новый лексический материал в монологическом высказывании и в ответах на вопросы;
3. способствовать расширению кругозора обучающихся в сфере культуры страны изучаемого языка.
Оборудование к уроку:
1. мультимедийный проектор, экран и компьютер;
2. видео по теме «Школы Британии»;
3. раздаточный материал с лексикой и заданиями;
4. изображения со школьными предметами;
5. доска.
ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК В 7-М КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «ЧТО ТЫ УМЕЕШЬ ДЕЛАТЬ ХОРОШО?»
(по учебнику Кузовлева В.П. 7 класс)
Оборудование: ноутбук, мультимедийное оборудование, презентация к уроку, видеоролик «Dreamer А.Кожикина», карточки с заданиями, учебник, новые слова урока на ватмане.
Форма организации учебной деятельности: индивидуальная (самостоятельная работа), парная, групповая, коллективный способ (учитель-ученик).
Методическое обеспечение: ФГОС второго поколения, тематическое планирование, УМК по английскому языку, наглядные средства обучения (плакаты: «Новые слова», «Речевые фразы»), аудиовизуальные средства, карточки.
Урок формирования лексических навыков говорения
знакомство с правилами безопасности, принятыми в британских и американских семьях, правилами безопасности во время праздника Хэллоуин и во время святок в России, фактами культуры