Разработка урока английского языка с использованием национально-регионального компонента "My Native Land"

В презентации в игровой форме объясняется использование глагола to be, to have, can, вспомогательных глаголов do и does в Present Simple. Рекомендуется для начинающих.

Данный проект представлен в форме ролевой игры, в процессе подготовки к которой ученики освоили большой объем материала о достопримечательностях, истории и культурных традициях Лондона. Кроме того, проект направлен на развитие умения вести неподготовленный диалог бытового характера с опорой на изученные разговорные клише и формулы.

Данный урок рассчитан на учащихся 6х классов, изучающих английский язык по традиционной программе. Урок проводится в разделе «Living Together» и является последним в теме. По типу – это урок комплексного применения знаний и способов деятельности с использованием элементов технологии развития критического мышления и ИКТ. Вид учебного занятия – урок-практикум. Форма работы - работа в группах.