Открытый урок

Раздел: Разработки уроков

Раздел: Разработки уроков

Темы уроков 1.“Religions Christianity, Islam, Judaism, Buddhism.”:. 2. “Religion. On the road to peace”. Цели урока: 1.презентация основных религий мира: Christianity, Islam, Judaism, Buddhism. 2. коммуникативное-речевое развитие учащихся через обобщение знаний по теме “Religion”. Задачи первого урока: 1. Образовательные: 1.1.Совершенсвовать навыки ознакомительного чтения. 1.2.Совершенствовать навыки устной речи на основе прочитанного 1.2. Совершенствовать навыки умения устно вести беседу. 3. Развивающие: 3.1. Расширить культуроведческий материал о религиях 3.2. Расширить лингвистический кругозор учащихся. Задачи второго урока: 1.1. Обобщить лексический материал по теме “Religion”. 1.3. Практиковать использование методики прогнозирования. 3. Развивающие: 3.1. Систематизировать культуроведческий материал о религиях. 3.2. Расширить лингвистический кругозор учащихся. 3.3. Способствовать развитию творческой деятельности учащихся. 3.4. Развивать умение обобщать. Общие воспитательные: 2.1. Воспитывать уважение к культуре и традициям других народов. 2.2. Воспитывать любовь своей культуре и традициям. 2.3. Прививать любовь и интерес к иностранному языку. 2.4. Воспитывать умение работать в парах, группах, самостоятельно. На уроках учащимся предлагаются разные виды работ: работа в парах, группах, фронтально, индивидуально; такие технологии как, технология проблемного обучения, Учитель применяет методику критического мышления, коммуникативную методику, компьютерную демонстрацию.

Раздел: Разработки уроков

УРОК ПО ТЕМЕ «ВНЕШНОСТЬ» ДЛЯ 5 КЛАССА Цели урока: Обучающие: 1. Активизация и расширение словарного запаса обучающихся по теме "Внешность". 2. Совершенствование грамматических навыков (Структура have got/has got). 3. Развитие навыков монологической речи. Воспитательные: 1. Развитие навыков работы в коллективе и культуры общения. 2. Воспитание трудолюбия и усидчивости. 3. Поддержание интереса и мотивации учащихся к изучению английского языка. Развивающие: 1. Развитие мышления и творческих способностей у учащихся. 2. Развитие коммуникативных способностей. 3. Развитие произвольного внимания и памяти у учащихся.