Открытый урок по теме: «Продукты. Британская кухня. Правила этикета» (в 6 классе по учебнику «Английский с удовольствием» Авт. М.З. Биболетова и др.)

28 сентября 2015
Методическая разработка урока направлена на совершенствование навыков монологической и диалогической речи, повторение и закрепление лексико-грамматического материала по тематике «Британская кухня». Предлагается использование ситуационного подхода для формирования у учащихся коммуникативных умений в говорении, аудировании, чтении и письме.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Презентация содержит в себе небольшой тест на ранее изученную лексику. Введение ряда новых прилагательных, которые помогут при описании людей, а также ряд упражнений по закреплению данной лексики.
Урок для 7 класса по УМК М.З. Биолетовой. Unit 2
Тип урока: урок - практикум Представление о результатах: - личностные: формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками. - метапредметные: умение работать в парах, строить логические рассуждения, умозаключения, уметь адекватно и осознано использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации - предметные: развивать умения систематизировать новые знания и на их основе составлять собственное монологическое высказывание
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее