Урок разработан для учащихся 8 класса УМК Биболетовой М. З.. При разработке урока использована коммуникативная концепция. Урок обучения письменной речи. На уроке учащиеся учатся писать биографию писателя. По степени новизны материала - комбинирование нового с ранее изученным.
Формируемые УУД: коммуникативные, регулятивные, познавательные.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
УМК Английский язык. Серия «Новый курс английского языка для российских школ» 5- й год обучения. 9 класс. Авторы: Афанасьева О.В., Михеева И.В. Москва « Дрофа» 2011г.
Цель урока: закрепление полученных лексических и грамматических навыков по теме «My home», отработка умений и навыков по их применению.
Образовательная задача: закрепить пройденный грамматический материал, а именно, употребление оборота There is/ there are, продолжать формировать у учащихся навыки общения в рамках речевой ситуации «Мой дом».
Развивающая задача: развивать у учащихся навыки монологической и диалогической речи и умение систематизировать полученные знания по данной теме.
Воспитательная задача: воспитывать у учащихся интерес к английскому языку, уважение к культуре и традициям страны изучаемого языка, воспитывать умение работать в коллективе и слушать друг друга.
Презентация с одноименным названием подготовлена для учащихся 8 класса по УМК О.В. Афанасьевой И.В.Михеевой "Новый курс английского языка для российских школ" - Unit 4 "The ABC of Ecology", Step 1 ex.2, p 132-133. В ней представлены развивающие упражнения, которые помогают лучше понять и прочувствовать стихотворение. Цель урока: формирование общеучебных умений и навыков учащихся при работе с текстом.