Методическая разработка бинарного урока была создана на основе двух предметов - русский и английский языки. Тема " Вопросительные предложения" вводится в 3 классе на основе грамматики русского языка. В этой разработке с помощью специальной таблицы дети проводят анализ русских и английских предложений самостоятельно и выводят свои правила составления вопросительных предложений.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тип занятия: Обобщающее повторение.
Тема урока: Food
Цель урока: Контроль усвоения и активизация пройденного лексико- грамматического материала.
Задачи урока:
1. Образовательные:
• формирование лексических умений и навыков в устной речи;
• формирование грамматических навыков (употребление местоимений SOME и ANY в речи);
• отработка произносительных навыков.
2. Развивающие:
• продолжать развивать умение общаться на иностранном языке;
• строить высказывание по образцу и самостоятельно;
• развивать навыки чтения.
Данная разработка может быть использована как первое отчётное мероприятие для родителей детей, изучающих английский язык 1 год в рамках эксперимента "Детсад-школа".