Обобщающий урок для учащихся 8-го класса
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цели: 1) Активизация изученных речевых образцов: I have got… He/she has got… He/she is… He/she can… He/she cannot… He/she likes… 2) Закрепление навыков чтения. 3) Совершенствование навыков устной речи. Задачи: Обучающие: 1) Развивать умения и навыки устной монологической речи на основе изученного материала: - учить рассказывать о себе c использованием всех знакомых речевых образцов, опираясь на рисунки и план, представленный в виде моделей; 2) Систематизировать умения и навыки чтения гласных букв в закрытом и открытом слогах. Развивающие: 1) Развивать мышление, память, внимание, коммуникативные навыки учащихся. 2) Развивать навыки понимания небольшого текста, построенного на знакомом лексико-грамматическом материале. Воспитывающие: 1. Формировать мотивацию и устойчивый интерес к изучению иностранного языка. 2. Воспитывать интерес к общению на английском языке.
Данный урок является итогом проекта " Экологический туризм в условиях современного города", в ходе реализации которого учащиеся исследуя как исторические памятники своего микрорайона так и экологическое его состояние . создают экускурсию эколого-краеведческого содержания. Решается как задача патриотического воспитания учащихся так и их экологического образования. Подобный проект может реализвать каждый учитель, работающий как в маленькой школе небольшого городка, так и в в большом современном городе.
Методическая разработка урока для 6 класса по учебнику В.П. Кузовлева по теме "Магазины"
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее