Разработка план-конспекта урока и мультимедийных материалов по иностранному языку в среде SMART Notebook для 3 класса по теме «Food for life»

Раздел: Разработки уроков

Раздел: Разработки уроков

Конспект урока английского языка «Высокие технологии. Гаджеты. За и против» Тип урока: урок закрепления знаний Цели: -Образовательный аспект: знакомство с положительными и отрицательными аспектами технологий (гаджетов), знакомство с понятием «гаджет» -Развивающий аспект: развитие мышления, внимания; развитие информационных (работа с текстом, дополнительными источниками), коммуникативных компетенций (умения работать в группе, высказывание своего мнения, аргументирование мнения), развитие способности к самоконтролю и самооценке, развитие способности к догадке при чтении, развитие способности использования перифраза при говорении. -Воспитательный аспект: воспитание уважительного отношения к мнению другого человека, воспитание бережного отношения к здоровью -Учебный аспект: совершенствование речевых навыков по теме «Высокие технологии. Гаджеты. За и против» Сопутствующие задачи: - совершенствование навыков чтения с извлечением информации -совершенствование умения выражать точку зрения, согласие, сомнение -совершенствование навыков письменной речи -совершенствование умения понимать речь собеседника на слух

Раздел: Разработки уроков

Данный конспект урока включает следующие УУД: Личностные - формирование мотивации и ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, оценивание усваиваемого содержания (моральный выбор). Регулятивные - постановка и определение цели, осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке. Познавательные - поиск и выделение информации, построение логической цепи рассуждений, освоение ознакомительного, поискового чтения; умение различать грамматические структуры, самостоятельное создание способов решения проблем. Коммуникативные - речевая деятельность, навыки сотрудничества, способы взаимодействия, уметь участвовать в беседе, понимать точку зрения собеседника, владение монологической и диалогической речью в соответствии с нормами языка.