Урок – мини проект по английскому языку в 9А классе
на тему ”Good and bad habits”
в рамках методической недели
«Управление качеством образования на основе компетентностного подхода»
Предмет: английский язык
Класс: 9А
Тема урока: ”Good and bad habits”
Тип рока: урок - закрепление
Форма урока: урок - мини проект
Методическая цель: показать технологию проведения урока-мини проект.
Образовательная цель и задачи:
Цель: развитие коммуникативных способностей обучающихся по теме “Полезные и вредные привычки”.
Задачи:
- активизировать лексический материал по теме “Полезные и вредные привычки” в продуктивной речи;
- развивать навыки чтения, говорения;
- воспитывать потребность к ведению здорового образа жизни.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Развитие навыков устной речи по темам "Погода. Климат". Настоящее совершенное время и прошедшее неопределенное время в сопоставлении. Повторении лексики по темам "Погода. Климат".
Данный конспект урока предназначен для обучающихся 4 классов, работающих по учебно-методическому комплекту «Spotlight (Английский в фокусе)» (Н.И.Быкова, Дж. Дули, М. Поспелова, В. Эванс)
Цель урока – создание условий для развития языковой компетенции младших школьников в рамках темы «Прошедшее простое время глагола «быть» (Past Simple of the verb “to be”). Особенностью данного материала является применение метода создания проблемной ситуации при введение нового знания. Урок направлен на развитие личности учащихся и соответствует требованиям ФГОС НОО