Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Целью интегрированного курса является повышение адаптации учеников в современных жизненных условиях; повышение коммуникативной компетенции через интеграцию английского языка и информатики, научить обрабатывать информацию, решать задачи, общаться с людьми и понимать суть изменений, происходящих в обществе, разнообразить познавательную и учебную деятельность, формировать у учащихся способность к межкультурному взаимодействию, то есть свободное вхождение в мировое сообщество и успешное функционирование в нем.
Интегрированные уроки приобретают все большую значимость в учебном процессе. Цель таких уроков в том, чтобы активизировать внимание учащихся, разнообразить познавательную и учебную деятельность, создать творческую обстановку на уроке. Ценность интегрированных уроков состоит и в том, чтобы обобщить знания самих учителей, которые обычно ограничены рамками своего предмета.
Темы уроков 1.“Religions Christianity, Islam, Judaism, Buddhism.”:.
2. “Religion. On the road to peace”.
Цели урока:
1.презентация основных религий мира: Christianity, Islam, Judaism, Buddhism.
2. коммуникативное-речевое развитие учащихся через обобщение знаний по теме
“Religion”.
Задачи первого урока: 1. Образовательные:
1.1.Совершенсвовать навыки ознакомительного чтения.
1.2.Совершенствовать навыки устной речи на основе прочитанного
1.2. Совершенствовать навыки умения устно вести беседу.
3. Развивающие:
3.1. Расширить культуроведческий материал о религиях
3.2. Расширить лингвистический кругозор учащихся.
Задачи второго урока:
1.1. Обобщить лексический материал по теме “Religion”.
1.3. Практиковать использование методики прогнозирования.
3. Развивающие:
3.1. Систематизировать культуроведческий материал о религиях.
3.2. Расширить лингвистический кругозор учащихся.
3.3. Способствовать развитию творческой деятельности учащихся.
3.4. Развивать умение обобщать.
Общие воспитательные:
2.1. Воспитывать уважение к культуре и традициям других народов.
2.2. Воспитывать любовь своей культуре и традициям.
2.3. Прививать любовь и интерес к иностранному языку.
2.4. Воспитывать умение работать в парах, группах, самостоятельно.
На уроках учащимся предлагаются разные виды работ: работа в парах, группах, фронтально, индивидуально; такие технологии как, технология проблемного обучения, Учитель применяет методику критического мышления, коммуникативную методику, компьютерную демонстрацию.