Конспект учебного занятия с использованием технологии групповой работы и проблемного обучения

Проблемное обучение является одним из самых продуктивных видов обучения, так как способствует развитию не только языковых навыков, но и развивает способности логического, аргументированного мышления, навыки самостоятельной работы. При подготовке проекта учащиеся решают проблему, является ли Россия государством всеобщего благосостояния. Результатом решения этой проблемы будет их собственная идея идеального государства.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
План конспект урока разработан для учащихся 8 класса. Учебник: Кузовлев В.П.
Урок "Если погода будет хорошей" проводится при работе над темой "Времена года и погода". Сценарий урока с изменениями может быть использован при работе с любым УМК. В уроке использовались Интернет-ресурсы и презентация для предъявления и закрепления темы "Условное предложение 1 типа"
Комбинированный урок с использованием презентации к уроку №25 по УМК Биболетовой М.З.. В ходе урока происходит введение и первичное закрепление модального глагола may; закрепление навыков использования слов many и much; развитие навыков речи (вопросительные предложения) и аудирования; активизация лексики по теме «Числительные»; совершенствование навыков чтения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее