Сценарий проблемно-эвристического занятия по английскому языку по теме: “It’s Never too Late to Learn”

15 марта 2015
Занятие предназначено для обучающихся 5-7 классов образовательных учреждений с углубленным изучением английского языка.Цель: ознакомить обучающихся с миром сказок британского писателя Оскара Уайлда , его авторским кредо ; взглядами на любовь, дружбу, служение людям, эгоизм, смысле жизни.
nikishina-problemno-evristicheskij-urok.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цели урока: Практическая: отработать употребление лексических единиц по теме “Природные катастрофы” в речи учащихся; Образовательные: развивать навыки устной речи, аудирования; повторить правила образования Past Simple и Past Continuous; совершенствование навыков монологической речи; умение логично и связано высказываться; умение анализировать и выражать свое мнение, описывать происходящие события; Развивающие: – формировать и развивать учебно-организационные умения и навыки (взаимоконтроль, самостоятельная работа, коллективная деятельность);развивать речевые способности, способность логически излагать; умение сравнивать, анализировать, воображать; формировать языковые навыки учащихся; Воспитательные: воспитание уважения к мнению других, умения слушать. – активизировать познавательную инициативу обучающихся и формировать их социальную компетентность.
Методическая разработка для учащихся 3 класса
Презентация, с помощью которой можно легко объяснить школьникам (3-4 класс),как правильно научиться задавать вопросы в настоящем времени.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее