Цель: познакомить учащихся с некоторыми проблемами, характерными для дружеских взаимоотношений подростков в Великобритании и США. Задачи: учить учащихся делать выводы из прочитанного и анализировать прочитанное; продолжать формировать грамматиче¬ские навыки структуры "relative clauses" с who/that/which в качестве прямого и косвенного дополнения; формировать способности сочувствовать чужим проблемам. Речевой материал: лексический: to have/need a break from, to be bored with; грамматический: relative clauses с who/that/which в качестве прямого и косвенного дополнения.
Урок английского языка в 9 классе. Материал будет использоваться на уроке английского языка как дополнительный материал по национально-региональному компоненту Технологии - Microsoft Point, Internet Explorer. Работа предназначена для демонстрации и самостоятельной работы учащихся. Целевая аудитория- учащиеся 8-9 классов. Объём работы 12 слайдов, 222 кб.