Урок английского языка в 9 классе по УМК "Enjoy English"
Раздел «Make your choice, make your life»
Тема: Роль английского языка в будущей профессии.
«English has a great importance in our future job»
Цели:
активизация материала по теме «Изучение английского языка для будущей профессии»;
совершенствование навыков монологической речи;
развивать умения проектной деятельности;
контроль грамматических навыков («Специальные вопросы»)
Задачи:
Образовательные:
• формирование и развитие внутренней мотивации учащихся к более качественному овладению иностранным языком;
• актуализировать структуру времён в английском языке, словарный запас и правила построения вопросительных и повествовательных предложений;
• развитие общеучебных умений и навыков;
• расширить кругозор.
Развивающие:
• развитие грамотной английской речи;
• повышение мыслительной активности учащихся;
• развитие познавательного интереса;
• развитие творческой активности;
• развивать умения проектной деятельности.
Воспитательные:
• развитие системы нравственных отношений «Ученик – учитель», «учитель – ученик»;
• воспитание умения слушать и анализировать ответ не только учителя, но и своего товарища;
• воспитание культуры общения;
• воспитание навыков сотрудничества;
• показать учащимся важность здорового образа жизни.
Оснащение урока:
проектор;
экран;
грамматические задания на карточках;
грамматическая таблица времён английского языка
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема: What Helps You to Enjoy Yourselves?
Проблемный вопрос: Cinema: an art or an entertainment?
Цель: оценка приобретенных знаний и степени владения учебным материалом, понимание смыслового содержания изученного в творческом переносе знаний.
Задачи: 1. обобщить и систематизировать знания по истории кинематографии;
2. активизировать речевую деятельность учащихся через различные виды творческих заданий;
3. воспитывать чувство сопричастности к мировому искусству.
Форма: экскурсия по Голливуду.
(Группа заранее была разделана на 3 подгруппы. Учащимся предлагалось создать свою презентацию по одной из тем: “История кино”, “Русское кино”, “Современное кино”. Каждая группа, помимо материала учебника (автор В.П.Кузовлев), искала дополнительные материалы, фотографии для презентаций.
По ходу урока предъявляются кадры из презентаций учителя и учащихся. )