Урок английского языка "Teenagers' Problems"

Раздел: Разработки уроков

разработка содержит видео, презентацию и план-конспект урока.

Раздел: Разработки уроков

Тема :I like presents. Тип урока :урок ,направленный на формирование лексических и грамматических навыков и умений говорения ,навыков аудирования. Задачи :1. Образовательная: - Развивать кругозор учащихся ; их знания о традициях и обычаях англо-говорящих стран. 2. Воспитательная : - Формировать у учащихся уважение к традициям и праздникам народа страны изучаемого языка. 3. Развивающая: - Развивать память ,мышление, догадку ;развивать умение работать в разных режимах. 4. Практическая: -в грамматике -формировать умение выражать принадлежность предметов кому-либо; -в аудировани и- учить воспринимать на слух сообщения диалогического характера ,построенные на языковом и речевом материале данной темы; - в чтении -совершенствовать технику чтения и учить выразительно читать; - в говорении –учить инсценировать диалог и вести беседу по аналогии. Оборудование : магнитофон , мультимедийный экран , атрибуты предстоящего праздника –католического Рождества.

Раздел: Разработки уроков

Работаю учителем английского языка в общеобразовательном учреждении «Баевская муниципальная средняя общеобразовательная школа Баевского района Алтайского края» на протяжении 15 лет. Преподаю иностранный язык (английский) в 6 - 11 классах. В качестве базового учебника я использую учебно – методический комплекс под редакцией авторского коллектива В.П. Кузовлева, Н.П. Лапы, Э.Ш. Перегудовой, Л.Н. Григорьева, И.П. Костина, О.В. Черных, Е.В. Кузнецова, Ю.Н. Балабардина. Научный руководитель авторского коллектива - профессор Е.И. Пассов. На своих уроках и во внеклассной работе создаю оптимальные условия для развития личности каждого ученика. Свою педагогическую деятельность строю через решение следующих задач:  формировать у учащихся прочные знания, необходимые для понимания иностранного языка, для использования их в реальной жизни;  развивать интеллектуальные способности учащихся, их творческий потенциал, самостоятельное мышление;  воспитывать уважение к чужой культуре, традициям, повышать культурный уровень учащихся посредством иностранного языка. Главным достоинством нетрадиционных форм уроков является развитие и совершенствование социокультурной компетенции учащихся, расширение по сравнению с базовым уровнем знаний о культурном наследии стран изучаемого языка.