технологическая карта урока для 2 класса по теме "Семья" УМК Вербицкой М.В.

13 февраля 2015
План- конспект урока английского языка 2 класс учебник «Forward» автор УМК - Вербицкая М.В Учитель: Анисимова Татьяна Акиловна МБОУ « Выльгортская средняя общеобразовательная школа №2» Создание условия для формирования навыков аудирования, чтения, говорения по теме.Цель урока Задачи урока .Формирование навыка освоения новой лексики.(friend, mum, dad) 2.правила чтения th 2. формирование навыка освоения грамматической структуры с глаголом be, is “ в утвердительной, отрицательной и вопросительных формах “ he’s my brother His name\s Robert she’s my sister This is my family , is “ в утвердительной, отрицательнойи вопросительных формах Is this…? -Yes,/ No, she is 3. формирование навыков чтения и аудирования по теме. Планируемые результаты: - личностные: воспитывать культуру общения и выражение эмоций, творческую активность, воспитывать уважение и любовь к свой семье, формировать устойчивую мотивацию к изучению английского языка. - метапредметные: формировать у обучающихся способности к систематизации ранее приобретённых знаний, составление творческого задания в группе. - предметные: .1. Узнавать и применять правила чтения буквTH на практике; 2. Знать структуру This is my mum. 3. Умение работать с аудитекстом и печатным текстом -диалогом 4. Уметь рассказывать о семье Бена
tehnologicheskaya-karta-izucheniya-temyi-semya-zavtra.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок является обобщающим по окончании изучения темы «Проблемы молодежи». Тема урока «Сложный выбор будущей профессии». Эта тема крайне актуальна для старшеклассников, позволяет им еще раз задуматься о серьезности выбора, необходимости хорошо учиться в школе и ВУЗе, а также призывает прислушаться к советам старшего поколения. Урок является примером классического урока обобщения (повторение изученного материала, комбинирование с ранее изученными темами, использование материала в разных видах речевой деятельности). Кроме того, специфика профильного уровня обучения английскому языку диктует необходимость постоянной и интенсивной подготовки к сдаче ЕГЭ. Поэтому все задания, хотя и являются обобщающими по теме, в то же время составлены в форме проведения ЕГЭ. Например, • первое задание – прочтение стихотворения – 1 задание в устной части ЕГЭ; • упражнение на словообразование – 1 задание в письменной части ЕГЭ в разделе Использование языка; • сравнение и противопоставление фотографий – 4 задание в устной части ЕГЭ; • составление вопросов пяти типов – 2 задание устной части ЕГЭ; • работа с текстом – 1 и 2 задание в письменной части ЕГЭ раздел Чтение; • домашнее задание – написание письма другу – 1 задание письменной части ЕГЭ раздел письмо.
Урок английского языка во 2 классе Темы: «Покупки» «Телефонный разговор» «Встреча» Обобщающий урок Интенсивная методика обучения детей английскому языку на материале детских песенок и стихотворений Г. Доля Учитель: Говорок Галина Васильевна МОУ гимназия №8 г. Тихорецк

Целью урока является формирование познавательного интереса к проблеме конкурентоспособности; формирование критерия исследования ситуации, суждения, выбора пути решения, а также поиск приемлемых интерпретаций для решения задач

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее