Разработка классного часа "Олимпийские игры: прошлое, настоящее и будущее"

1. Познакомить с историей Олимпийских игр. 2.Развивать интерес к спорту, здоровому образу жизни. 3.Воспитывать чувство патриотизма, любви к малой родине.
olimpijskij-urok-v-4-klasse-tovmasyan-e-a.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок на повторение и закрепление настоящего завершенного и прошедшего простого времени,6-7 класс

Разработка урока по формированию грамматических навыков. УМК Кузовлев В.П. 4 класс Тема «степени сравнения прилагательных» входит в курс УМК В.П. Кузовлева. При успешном усвоении данной темы у школьников не будет возникать затруднений при переводе с английского языка на русский. Усвоив, как образуются прилагательные в сравнительной степени в английском языке, т. е. принципы словообразования, учащиеся смогут самостоятельно понимать значение слова, расширять свой словарный запас без помощи словаря. Цели урока: социокультурный аспект: знакомство с достопримечательностями США, с некоторыми реалиями( Pekinese, Bulldog, Collie, Corgi, Saint Bernard); развивающий аспект: развитие способности к выведению языковых закономерностей, способности к догадке по аналогии с родным языком и по словообразованию; развитие чувства языка, памяти и таких качеств ума, как логичность и доказательность, развитие умения осуществлять словообразовательный анализ, умения работать с информацией, со справочными материалами, развитие умения вести диалог; воспитательный аспект: воспитание интереса к изучению культуры англоязычных стран, развитие умения видеть красоту природы, развитие умения сотрудничать; учебный аспект: формирование грамматических навыков говорения ( сравнительная степень прилагательных); сопутствующие задачи: совершенствование лексических навыков, развитие умения читать с целью извлечения конкретной информации и с полным пониманием прочитанного, развитие умения находить и выписывать из текста нужную информацию. Речевой материал: продуктивный: лексический: - cheerful, than +материал прошлого урока; грамматический: новый – сравнительная степень прилагательных, для повторения – множественное число существительных. Речевые функции: comparing things: … is larger than … . Оснащение урока: аудиозапись, картинки с животными, презентация.
В данной презентации представлена лекция 5 по профильному курсу англо-американской литературы,посвященная развитию литературы Британии в 15 веке, наиболее распространенному жанру того периода - балладе, а также эпохе Возрождения и ее яркому представителю - сэру Уолтеру Рэлли.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее