Урок- игра на тему: “ Seasons and Months " для 3 класса УМК: “Enjoy English 3” М.З.Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева.

14 января 2015
Урок-игра на английском языке с использованием элементов сказки для учеников 3 класса. Предназначен для обобщения знаний учеников,совершенствование речевых навыков и умений по теме “ Seasons and Months " для 3 класса УМК: “Enjoy English 3” М.З.Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Развитие монологической и диалогической речи по теме, развитие коммуникативных способностей учащихся.Активизировать ранее изученные ЛЕ и РО по теме, развивать навыки устной речи и аудирования, повторение английских предлогов, умение составлять разделительные вопросы, обучение чтению информационного текста с извлечением основной информации.

Содержит материал, описывающий урок в начальных классах с презентацией в форме сказки о трёт типах слога который поможет обучить чтению учеников 2-4 классов

Проблемы, связанные с развитием иноязычной речи младших школьников, являются весьма актуальными. Анализ учебной деятельности младших школьников, особенностей их общения друг с другом, с учителем, с реальными носителями языка свидетельствует о том, что у учащихся недостаточно хорошо развита иноязычная речь, умение применить освоенный языковой материал в ситуации общения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее