Методическое пособие для урока : "Великие люди в медицине. Лауреаты Нобелевской премии". Выполнила преподаватель английского языка Медицинского колледжа №3 г. Москвы Моцкявичене О.Ф.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок разработан для учащихся 5 класса УМК М. В. Вербицкая, Б. Эббс и др. Урок открытия нового знания в рамках системно – деятельностного подхода. Yрок формирования грамматических навыков (страдательный залог). На уроке учащиеся совершенствуют навыки аудирования, чтения и устной речи. Учащиеся учатся употреблять глаголы в страдательном залоге. На уроке развивается самостоятельное мышление и повышается мотивация к изучению английского языка. Формируемые УУД: коммуникативные, регулятивные, познавательные, личностные.
Цели урока: 1. Знакомство с историей возникновения кинематографа за рубежом. 2. Развитие способности к анализу, синтезу и классификации. 3. Развитие познавательной и коммуникативной деятельности учащихся. 4. Обучение ознакомительному виду чтения с кратким изложением содержания текста. 5. Воспитание чувства сопричастности к мировой истории, памятникам искусства.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее