Методическая разработка урока для 3 класса по теме «What are your favourite clothes?»

Данная разработка урока для учащихся 3 класса (УМК В.П. Кузовлев),
metodicheskaya-razrabotka-uroka-dlya-3-klassa-po-teme-what-is-your-favourite-clothes.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Конспект урока по английскому языку в 6 классе по учебнику авторов: И.Н.Верещагина ,О. В. Афанасьева.

цель урока: повторить и закрепить пройденный лексический и грамматический материал по теме "Food" в 3 классе (урок 24 по учебнику И.Н. Верещагиной 3 класс)

Тема: “ An apple a day keeps people the doctor away”. Предмет : английский язык Класс :3 класс Тип : комбинированный ( использование фрагмента метода проекта ) Цель: создать необходимые условия для формирования устной речи. Задачи: 1. Образовательная- Развивать кругозор учащихся ; их знания о полезной и вредной пище. 2. Развивающая- Развивать память ,мышление, догадку ;развивать умение работать в разных режимах. 3. Воспитательная- учить учащихся вести здоровый образ жизни. 4. Практическая-( в чтении)-читать тексты с извлечением нужной информации; (в аудировании)- учить воспринимать на слух сообщения диалогического характера, построенные на языковом и речевом материале данной темы; ( в говорении)-учить строить высказывания монологического и диалогического характера по аналогии.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее