Мы ищем Филипа.

Открытый урок в игровой форме Задачи урока  формировать грамматические навыки по теме степени сравнения прилагательных  Формировать лексические навыки говорения, аудирования, устной и письменной речи  Стимулировать желание учащихся общаться и высказывать свои мысли на английском языке

Разработка урока с использованием презентации. Тип урока: урок комплексного применения знаний, умений и навыков учащихся (урок-путешествие). Цель урока: закрепление и применение знаний в новых условиях знаний учащихся о достопримечательностях Лондона, а также совершенствование лексических навыков говорения и закрепление грамматических конструкций Past Indefinite. Задачи урока: Образовательная: – закрепление и применение знаний в новых условиях знаний учащихся о достопримечательностях Лондона, а также совершенствование лексических навыков говорения и закрепление грамматических конструкций Past Indefinite. Развивающая: – развитие способности осуществлять продуктивные и речевые действия, развитие внимания, логического мышления, памяти. Воспитательная: – воспитание уважительного отношения к иноязычной культуре, толерантности партнерского общения.