Урок по русскому языку по теме: "Понятие о синтаксисе и пунктуации" в 5 классе.

30 октября 2014
Вводный урок по синтаксису и пунктуации в 5 классе с элементами игровой технологии.
urok-po-russkomu-yazyiku-po-teme-ponyatie-o-sintaksise-i-punktuatsii-v-5-klasse.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Предлагаю подробный конспект урока в 9 классе по теме "Сонеты Шекспира" В ходе данного урока учащиеся получают необходимые знания о сонете как литературной форме, знакомятся с сонетами У.Шекспира в оригинале и переводе различных авторов.Урок предполагает использование различных форм организации учащихся и развитие основных видов речевой деятельности.В приложении к конспекту даются необходимые тексты, которые стоит использовать в качестве раздаточного материала. Урок может сопровождаться специальной подготовленной презентацией "Сонеты Шекспира"

Урок разработан с использованием метода активизации возможностей личности и коллектива Г.А.Китайгородской. Цели: активизировать активную лексику по теме «School», обеспечить «языковую атмосферу» через коммуникативную практику для создания условий развития «чувства языка». Задачи: •Развитие навыков поискового чтения с выборочным пониманием и извлечением нужной информации; •Тренировать диалог-расспрос, используя реплики-клише речевого этикета; •Формирование навыков устной речи с использованием изученных и новых лексических единиц; •Создание условий для обогащения словарного запаса; •Обучение опосредованному общению с опорой на текст.

Разработка урока оформлена в виде презентации учителем английского языка Никулиной Валентиной Васильевной МОУ "Кустовская средняя общеобразовательная школа" Яковлевского района Белгородской области
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее