Тип урока: комбинированный Планируемые результаты (предметные): научиться вести диалог-расспрос, используя элементарные навыки речевого этикета, расспрашивать собеседника о семье, об отношениях в семье , используя лексику раздела; понимать в целом речь учителя по ходу урока; активно использовать в речи Present и Past Simple, составлять общие и специальные вопросы; понимать на слух текст, построенный на знакомом материале; самостоятельно строить все типы предложений, используя изученные видовременные формы глагола; понимать полностью \ частично прочитанный текст.
Целями данного урока являются: - создать условия для совершенствования монологической и диалогической речи, для формирования критического мышления у учащихся; - формировать умения участвовать в кооперативной деятельности, культуру слушателя; - совершенствовать умения анализа и самоанализа, умения классифицировать и обобщать. Для сообщения темы урока используется кроссворд. Также на уроке используются зарядка, различные игры, вопросы по теме Путешествия. Желаю всем удачи!!!!!
Настоящая Технологическая карта представляет собой проект учебного процесса, в котором представлено описание от цели до результата с использованием инновационной технологии работы с информацией.