Урок повторения и обобщения в 5 классе по теме «A virtual tour around London. Виртуальное путешествие по Лондону» с применением ИКТ

23 июля 2014
Цель: повторить и обобщить изученный учащимися материал по теме «Лондон» Задачи:  учебные: обобщить и систематизировать материал по теме, повторить и закрепить у учащихся основные понятия (имена собственные), расширить представление о столице страны изучаемого языка  развивающие: развивать воображение детей, внимание, память, способствовать развитию положительных эмоций  воспитательные: воспитывать эстетический вкус, воспитывать чувство уважения друг к другу, к другой стране, её людям и к своей малой родине Оборудование: доска, наглядный материал, компьютер, экран, мультимедийная установка для демонстрации презентации, условия выхода в Интернет на уроке. Реквизит для диалогов: детский конструктор, книги, игрушки; меню (2шт.), набор детской посуды, счет, одежда для официантки, скатерть. (Приложение 8)
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок по теме "Обнинск-мой родной город" предназначен для учащихся 5 классов средней общеобразовательной школы. Для подгоотовки данного урока использовался учебник К.И.Кауфман "Happy English". Урок нацелян на ознакомление учащихся с новой лекский, развитию навыков аудирования и развития диалогической речи.
Данный урок предоставляет основные сведения, которые должны знать ученики об исследовании космоса, помогает закрепить полученные знания и уметь рассуждать на эту тему на английском языке. Использование компьютерной программы Power Point и использование видеоматериалов помогает сделать урок более красочным и интересным, является хорошей мотивацией к изучению данной темы, прививает интерес к достижениям современной науки в освоении космоса.
Темы уроков 1.“Religions Christianity, Islam, Judaism, Buddhism.”:. 2. “Religion. On the road to peace”. Цели урока: 1.презентация основных религий мира: Christianity, Islam, Judaism, Buddhism. 2. коммуникативное-речевое развитие учащихся через обобщение знаний по теме “Religion”. Задачи первого урока: 1. Образовательные: 1.1.Совершенсвовать навыки ознакомительного чтения. 1.2.Совершенствовать навыки устной речи на основе прочитанного 1.2. Совершенствовать навыки умения устно вести беседу. 3. Развивающие: 3.1. Расширить культуроведческий материал о религиях 3.2. Расширить лингвистический кругозор учащихся. Задачи второго урока: 1.1. Обобщить лексический материал по теме “Religion”. 1.3. Практиковать использование методики прогнозирования. 3. Развивающие: 3.1. Систематизировать культуроведческий материал о религиях. 3.2. Расширить лингвистический кругозор учащихся. 3.3. Способствовать развитию творческой деятельности учащихся. 3.4. Развивать умение обобщать. Общие воспитательные: 2.1. Воспитывать уважение к культуре и традициям других народов. 2.2. Воспитывать любовь своей культуре и традициям. 2.3. Прививать любовь и интерес к иностранному языку. 2.4. Воспитывать умение работать в парах, группах, самостоятельно. На уроках учащимся предлагаются разные виды работ: работа в парах, группах, фронтально, индивидуально; такие технологии как, технология проблемного обучения, Учитель применяет методику критического мышления, коммуникативную методику, компьютерную демонстрацию.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее