АНО «Павловская гимназия» Истринский район, Московская область
Учителя: Ситкин Д.В. ТарасоваТ.Ф.
Класс: 9А
Дата: 7.04. 2014
Тип урока: обобщающий
Технология: коммуникативная, игровая
Форма организации деятельности: фронтальная, групповая
Тема урока: Западная Сибирь – перспективы развития
Педагогические цели урока:
1 Воспитательные:
• формирование у учащихся уважения и интереса к своей стране, её ресурсам и потенциалу
• формирование мотивации изучения английского языка и географии
2. Образовательные
• обобщение системы знаний и умений по теме «Западная Сибирь»
• развитие социокультурной компетенции, умение представлять свою страну в условиях межкультурного общения на английском языке
3. Развивающая
• осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности
• осознание возможностей самореализации путем интеграции полученных знаний и умений по географии и английскому языку
• развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся
Формируемые на уроке умения :
1. Предметные (Пр)
2. Метапредметные (Мп)
Регулятивные УУД (Р)
Познавательные УУД (П)
Коммуникативные УУД (К)
3. Личностные (Л)
Оборудование: компьютер, Smart board, таблички с именами и должностями, раздаточный материал
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Конспект урока английского языка «Высокие технологии. Гаджеты. За и против»
Тип урока: урок закрепления знаний
Цели:
-Образовательный аспект: знакомство с положительными и отрицательными аспектами технологий (гаджетов), знакомство с понятием «гаджет»
-Развивающий аспект: развитие мышления, внимания; развитие информационных (работа с текстом, дополнительными источниками), коммуникативных компетенций (умения работать в группе, высказывание своего мнения, аргументирование мнения), развитие способности к самоконтролю и самооценке, развитие способности к догадке при чтении, развитие способности использования перифраза при говорении.
-Воспитательный аспект: воспитание уважительного отношения к мнению другого человека, воспитание бережного отношения к здоровью
-Учебный аспект: совершенствование речевых навыков по теме «Высокие технологии. Гаджеты. За и против»
Сопутствующие задачи:
- совершенствование навыков чтения с извлечением информации
-совершенствование умения выражать точку зрения, согласие, сомнение
-совершенствование навыков письменной речи
-совершенствование умения понимать речь собеседника на слух