I Организационный момент. 1.Психологический настрой. 2.Постановка цели урока. 3.Фонетическая Зарядка. 4.Речевая Зарядка. II Основной этап.1.Введение новых лексических единиц. 2. Первичное закрепление Лексических единиц в речи Учащихся. 3.Развитие навыка аудирования и фонематического слуха. 4. Физкультминутка. 5. Изучение стихотворения. III Заключительный этап. 1.Домашнее задание. 2.Итог.(Презентации, содержащие материал стихотворения и физкультминутки, взяты с педагогических сайтов, а презентация к уроку разработана самостоятельно)
Целью урока является развитие навыков анализа и критического мышления, а также Формирование навыков оценки альтернативных вариантов,способности принимать рациональное решение, действуя в рамках коллективного обсуждения