Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Brain ring "What?Where?When?"
03 апреля 2014
Урок на тему "!Что?Где?Когда?" по УМК WayAhead 4. Обобщение изученного материала по учебнику.
chto-gde-kogda.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
«Технологическая карта урока английского языка в 5 классе по теме «Идем за покупками/Going shopping»
Раздел: Разработки уроков
Цели урока: 1. Образовательная:
а) практиковать в ведении диалога-расспроса в магазине одежды,
обучать умению вести диалог об одежде в магазине, используя интонационные модели выражений этикетного характера при покупке одежды, а также эмоциональные и оценочные суждения, новые речевые клише;
б) практиковать в употреблении лексического и грамматического материала по теме «Идем за покупками»;
в) обучать чтению с пониманием основного содержания текста и чтению с выборочным пониманием нужной или интересующей информации.
2. Развивающая: развивать адекватную позитивную самооценку, словесно-логическую память, мышление (анализ, синтез)и языковую догадку
3. Воспитательная: формировать умение договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности (в ситуации столкновения мнений), умение работать в сотрудничестве.
Раздел: Разработки уроков
Данный урок рассчитан на учащихся 5-х классов, изучающий английский язык не углублённо. Урок проводится в разделе "My home" ("Мой дом") и является последним в теме.
Раздел: Разработки уроков
Данная грамматическая презентация может быть использована на уроках АЯ в 5 классе. Соответствует программе учебника Верещагиной И.А. и Афанасьевой О.В. для школ с углублённым изучением английского языка. Урок послужит опорой для ознакомления учащихся, тренировки и применения грамматической конструкции страдательного оборота. В презентации проводится сопоставление действительного и страдательного залогов.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
