Технологическая карта урока английского языка в 9 классе по теме «Вредные привычки»

31 марта 2014
Тип урока: урок усвоения новых знаний Цель: Повторить во всех видах речевой деятельности ранее изученные и освоить новые лексические единицы по теме «Вредные привычки»; Совершенствовать навыки изучающего чтения, аудирования и устной речи по теме.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Предлагаю вашему вниманию открытый урок в форме ролевой игры (экскурсия по Голливуду) по теме “What helps you to enjoy yourselves?”. Проблема повышения эффективности обучения требует от учителя нового подхода к её решению, в частности, разработки более совершенных организационных форм и методи- ческих приёмов обучения, развития умения учащихся работать самостоятельно, смещения акцента с активной деятельности учителя на активную деятельность учащихся. При обучении школьников иностранному языку указанные положения представляются наиболее актуальными, т.к. для того, чтобы овладеть этим предметом, недостаточно быть объектом обучения. Одним из действенных способов, помогающих успешному усвоению иностранного языка, являются нетрадиционные (активные) формы урока, например ролевые игры, которые способствуют закреплению языковых явлений в памяти, созданию более стойких зрительных и слуховых образов, поддержанию интереса и активности учащихся.
В статье рассматривается проектная методика применительно к урокам иностранного языка, как один из действенных способов организации личностного речевого взаимодействия учащихся, формирования УУД, которые в ФГОС определяются как важнейшие результаты обучения.
Разработка урока School subjects, учебник Spotlight3
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее