Ход открытого мероприятия на тему "Праздник английского алфавита" и самоанализ. Цель учебного занятия - подведение итогов за первое полугодие, закрепление и обобщение изученного материала по темам «Семья», «Животные», «Счет», «Цвета», «Движения, спорт» и «Английский алфавит», закрепление изученных речевых образцов, грамматических конструкций. В основу построения данного учебного занятия положен коммуникативный метод. На занятии используются следующие технологии обучения: игровая, коллективный способ обучения, дифференцированное и проблемное обучение на основе здоровьесбережения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Дата проведения: сентябрь - октябрь, 2019
Место проведения: МОУ «Гимназия №2» г. Кимры
Участники: учителя французского языка образовательных организаций города Кимры, обучающиеся 7-х и 9-х классов МОУ «Гимназия №2»
Организаторы проведения: Зуева Н.Э., учитель французского языка, Ступников Д.Ю., учитель английского языка.
Цели:
Образовательные:
• ознакомление обучающихся 7 и 9 классов с новым учебным предметом «Французский язык»;
• ознакомление обучающихся с возможностями использования знаний английского языка при изучении французского языка.
Развивающие:
• способствовать развитию языковой компетентности при изучении французского языка (второго иностранного);
• способствовать развитию психических процессов (памяти, мышления, воображения, внимания).
Воспитательные:
• воспитание межкультурной коммуникации;
• формирование положительной мотивации к изучению французского языка как второго иностранного;
• приобщение к новому социально-языковому опыту;
• воспитание уважения к культуре стран изучаемого языка и своей собственной культуре.
Для проведения интерактивного урока-игры используется мультимедийное оборудование.