Цель урока: обобщение пройденного материала по темам «Почта» и «Праздники».
Задачи:
1. Формирование коммуникативных УУД;
2. Развитие познавательных и регулятивных учебных действий;
3. Развитие личностных УУД (самонаблюдения, самоконтроля, самооценки) в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке;
4. Обучение навыкам работы на компьютере для коммуникации со сверстниками в других странах;
5. Воспитание толерантного отношения к проявлениям иной культуры и бережного и уважительного отношения к традициям своей страны.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема :I like presents.
Тип урока :урок ,направленный на формирование лексических и грамматических навыков и умений говорения ,навыков аудирования.
Задачи :1. Образовательная:
- Развивать кругозор учащихся ; их знания о традициях и обычаях англо-говорящих стран.
2. Воспитательная :
- Формировать у учащихся уважение к традициям и праздникам народа страны изучаемого языка.
3. Развивающая:
- Развивать память ,мышление, догадку ;развивать умение работать в разных режимах.
4. Практическая:
-в грамматике -формировать умение выражать принадлежность предметов кому-либо;
-в аудировани и- учить воспринимать на слух сообщения диалогического характера ,построенные на языковом и речевом материале данной темы;
- в чтении -совершенствовать технику чтения и учить выразительно читать;
- в говорении –учить инсценировать диалог и вести беседу по аналогии.
Оборудование : магнитофон , мультимедийный экран , атрибуты предстоящего праздника –католического Рождества.