Открытый урок в 3 классе по теме “Pizza lesson” построен на материале учебника «Enjoy English 3» - М.З. Биболетова: Титул, 2007 (Unit 1 “Welcome to green school!”) по теме “Food”. Данный урок являлся завершающим в системе уроков по теме «Еда» и посвящен закреплению знаний по данной теме. Целью урока являлось создание своего собственного рецепта пиццы при помощи программы TuxPaint и его описание с использованием опорных фраз. Урок был построен на принципах коммуникативного подхода с применением ИКТ. Для проведения урока были использованы:
оборудование:
1 компьютер с выходом в Интернет,
2.проектор и экран, интерактивная доска,
3.программное обеспечение –Tux Paint, Internet Explorer,Skype, презентация Microsoft Office Power Point.
материалы: карточки
интернет-ресурсы :http://www.britishcouncil.org/kids, http://www.youtube.com.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема : The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland”
Цель: обобщить лексический и грамматический материал по теме” The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland”
а также дополнительный материал; продемонстрировать владение учебным материалом, умение учащихся использовать его в новых ситуациях; повысить интерес к изучению английского языка.
Основные задачи: проверить умение понять на слух полностью текст ,
проверить умение понять полностью текст, построенный на знакомом лексико-грамматическом материале;
проверка лексико-грамматических навыков;
Оформление: проектор, магнитофон, телевизор, раздаточный материал, картины с видами достопримечательностей страны, стенгазеты, портреты английских писателей и поэтов.