УРОК ПО ТЕМЕ «ВНЕШНОСТЬ» ДЛЯ 5 КЛАССА
Цели урока:
Обучающие:
1. Активизация и расширение словарного запаса обучающихся по теме "Внешность".
2. Совершенствование грамматических навыков (Структура have got/has got).
3. Развитие навыков монологической речи.
Воспитательные:
1. Развитие навыков работы в коллективе и культуры общения.
2. Воспитание трудолюбия и усидчивости.
3. Поддержание интереса и мотивации учащихся к изучению английского языка.
Развивающие:
1. Развитие мышления и творческих способностей у учащихся.
2. Развитие коммуникативных способностей.
3. Развитие произвольного внимания и памяти у учащихся.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данной презентации представлена лекция 12 по профильному курсу англо-американской литературы. посвященная английской буржуазной революции 17 века и развитию литературы в этот период.
Данный урок разработан для 10 класса по теме «Природа и экология» .Он является звеном цепи уроков по данной теме, в него включены упражнения и задания для развития всех видов речевой деятельности , на уроке создаются условия для комбинирования нового и отработанного речевого материала, поэтому присутствуют элементы дискуссии, и учащиеся практикуются выражать свое мнение. Выбранная тема позволяет учителю моделировать ситуации для диалога-обмена мнениями. Направленный на совершенствование навыка говорения, данный урок также обеспечивает практику чтения, предусмотренного ЕГЭ. Также внимание уделяется совершенствованию лексико-грамматических навыков.