Урок английского языка с использованием информационно-коммуникационных компьютерных технологий, имеющий социокультурную (страноведческую) направленность.
Тема: «Merry Christmas»
УМК « Enjoy English» для 3класса(Учитель английского языка ГБОУ СОШ №216 г.Москвы Васечкина Лариса Алексеевна)
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Этот урок построен на основе повторения лексики по теме "Экология" в разных видах речевой деятельности. Содержит творческие задания, интересные тексты для аудирования, предполагает разработку мини-проекта по теме на уроке. Включает письменное задание на закрепление условного наклонения с использованием лексики по теме. Урок заканчивается песней "We are going on a summer holiday", что делает урок эмоциональным и даёт возможность повторить лексику по теме.
Тип урока: Урок обобщения изученного материала
Цели урока:
Цель образовательная: развитие социокультурной компетенции по теме ”We are doing the sights of London.
• Цель воспитательная: формировать у учащихся уважение и интерес к культуре и населению Лондона;
• Цель развивающая: развитие у учащихся навыков монологической и диалогической речи;
Цель практическая; учить учащихся выступать публично с подготовленным устным сообщением на заданную тему.
Задачи урока:
1) Систематизировать и обобщить изученный материал по теме ”We are doing the sights of London;
2) Практиковать учащихся в употреблении Present Perfect Past Simple и изученных слов в речи;
3) Учить учащихся воспринимать иноязычную речь на слух.