Класс: 10 Тема: «Welcome to Tatarstan» Тип урока в рамках традиционного обучения: повторение-обобщение Тип урока по форме организации взаимодействия: урок-экскурсия по родному краю Учитель английского языка - Сабирзянова Гузель Эдуардовна Цели урока: • образовательные: совершенствование речевых навыков и умений монологической речи, чтения и аудирования; формирование базы для развития письменной речи • развивающие: развитие логического мышления, умения сопоставлять, анализировать; развитие интеллектуальных способностей учащихся; расширение кругозора учащихся; • воспитательные: повышение мотивации к изучению иностранного языка; осуществление эстетического воспитания обучающихся; воспитание любви, уважения и чувства гордости к Родине Задачи урока: углубить и систематизировать знания учащихся о своей стране; практиковать учащихся во всех видах учебной деятельности (аудировании, говорении, чтении и письме) на базе знакомого и нового лексического материала; Оборудование: компьютер, проектор, программное обеспечение (Microsoft Power Point),Интернет ресурсы - english-fans.tgim1.edusite.ru, L. Ivanova, D.Sabirova, Zh. Garipova «English. Welcome to Tatarstan» (teacher’s book, student’s book).
plan-konspekt-uroka-po-anglijskomu-yazyiku-welcometotatarstan.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

План-конспект урока и презентация в 9 классе по английскому языку на тему: "British Writers”(«Британские писатели») составлен по основам УМК для 9 класса, автор УМК «English,9» Student's Book ,(В.П. Кузовлев, Н.М.Лапа, Э.Ш.Перегудова). Место в учебном плане: Unit 1«Reading…? Why not? » Lesson 3 «Famous British Writers». Материал может быть использован при изучении Раздела 1 (Unit 1) на уроках разного типа:  объяснение нового материала;  повторение грамматических правил по теме «артикли»  контроль знания лексических единиц по теме «страны Великобритании»,  тренировка и контроль навыков устной речи по теме,  развитие навыков аудирования. Цель: Воспитание личности учащегося на основе общечеловеческих ценностей, развитие у школьников инициативности и самостоятельности, толерантности и уважения к другим нациям и культурам к успешной самореализации, обучение познавательной деятельности с использованием иностранного языка.

Урок английского языка в 6 классе по УМК "Enjoy English" на тему "Знаменитые люди Великобритании". К разработке прилагается мультимедийная презентация и раздаточный материал. В ходе урока применялся метод технологии развития критического мышления - создание синквейна, работа в парах сменного состава.

ТИП УРОКА: Урок комплексного применения знаний, умений и навыков ОБЩЕДИДИКТИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ: Усвоение умений самостоятельно, в комплексе применять знания и навыки, осуществлять их перенос в новые условия. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ УРОКА: - формирование коммуникативной компетенции учащихся; - закрепить лексические навыки по теме: Количественные числительные первого и второго десятка .; -Учить образовывать количественные числительные от 20-90 аффиксальным способом; . - аудирование -числительные ( лента чисел) ; - закрепление употребления грамматической структуры (May I…) в предложении; создание интеллектуальной, эмоциональной, мотивационной сферы личности; • создание эмоционально-положительной атмосферы на уроке. МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: • словесные; • наглядные; • практические; ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ: • индивидуальная; • коллективная; • фронтальная; • парная. УРОК ПРОВОДИТСЯ НА: Конструктивном уровне. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: Личностно - ориентированного обучения; ИКТ; игровые технологии Б.Никитина. ОСНАЩЕНИЕ УРОКА: интерактивная доска, герой мультфильма Кот Леопольд, индивидуальные карточки

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее