Теоретическая модель коммуникативной компетенции учащихся среднего школьного возраста

06 октября 2013

Обучению учащихся использованию иностранного языка как средству общения призван способствовать коммуникативный подход, ознаменовавший новую «эру» в истории разработки проблем языкового обучения. Важным шагом на этом пути явилась разработка модели коммуникативной компетенции.

teoreticheskaya-model-kommunikativnoj-kompetentsii-uchaschihsya-srednego-shkolnogo-vozrasta.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Статья "Нравственное воспитание на уроках иностранного языка" содержит анализ воспитательного потенциала урока иностранного языка в сравнении с другими учебными дисциплинами.
Раздел: Иное
Проведя исследование, мы выяснили скрытое значение некоторых английских идиом и узнали, что некоторые из них сходны по значению с русским языком, другие не имеют аналогов в нашем языке. Некоторые легко понять, некоторые трудно, а некоторые очень забавные.
Раздел: Иное
Статья относится к разделу «Формирование поликультурной коммуникативной компетенции». Изучение иностранных языков служит удовлетворению потребности в коммуникации, позволяет приобщаться к «другим» человеческим ценностям. Тема толерантности является ведущей в тематике общения на всех ступенях обучения. Учащиеся приобщаются к мировой культуре, что способствует осознанию своей собственной культуры. Ключевые слова: поликультурное образование, межкультурная коммуникация, диалог культур, коммуникативная толерантность, воспитательный потенциал.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее