В статье описывается личный опыт использования Интернета во время уроков и во внеурочной деятельности.
Использование нетрадиционных способов и приёмов работы на уроках способствует успешному интегрированию учебного процесса с активной динамической нагрузкой. Смена видов активности, включение игровой деятельности, стимулирование творческого отношения к теме урока, наличие соревновательных моментов повышают умственную работоспособность, познавательную активность, мотивацию к изучению языка. Стимулом привлечения внимания учащихся является и новизна структуры урока.
Использование игровых технологий как средство формирования коммуникативных УУД на уроках английского языка в начальных классах.