Лингвострановедческий компонент в содержании обучения иностранному языку

Раздел: Иное

Цель: познакомить с возможностью оказания посильной помощи в решении экологических проблем; стимулировать желание содержать в порядке место, в котором живем; прививать чувство бережного отношения к природе, развивать умения говорить по проблеме на русском и английском языках. Обучающие задачи: • развивать умения систематизации и навыков изложения изученного материала по теме, совершенствовать навыки коммуникации на русском и английском языках Развивающая цель: • развивать самостоятельность в коммуникативной деятельности, поддерживать и поощрять развитие творческих способностей учащихся; • развивать у учащихся экологическое мышление, умение ценить окружающий мир, умение ощущать себя неотъемлемой частью окружающего мира Воспитательная цели: • развивать познавательный интерес ; • воспитывать активную жизненную позицию учеников в вопросах экологии; • учить школьников бережно относиться к окружающей среде. презентации

Раздел: Иное

Раздел: Иное

На уроках английского языка мы изучаем англо-говорящие страны и знаем пять самых крупных англо-говорящих стран. Это Великобритания, Канада, США, Австралия и Новая Зеландия. Основное внимание уделяется таким странам, как Великобритания и США. К тому же большинство лю-дей путешествует в основном по европейским странам и по Северной Аме-рике. И лишь небольшая часть населения земного шара посещала такой маленький остров как Новая Зеландия. А многие даже не знают и не пред-ставляют, где находится Новая Зеландия. В этом заключается актуаль-ность моего проекта. Поэтому мой проект поможет узнать о географическом положении данной страны, об истории ее возникновения, о культуре и достопримечательностях, о людях населяющих данный остров.