Статья "Игровые технологии на уроках английского языка как фактор развития универсальных учебных действий младших школьников"

13 января 2013

Использование игры на уроках английского языка и во внеурочной деятельности актуально и отвечает современным требованиям ФГОС. Преимуществом игр является то, что они дают возможность использовать неподготовленную речь ребёнка. Обучение наиболее эффективно в атмосфере, свободной от напряжения. Игра позволяет учитывать возрастные особенности учащихся, их интересы, расширяет контекст деятельности. Игры положительно влияют не только на формирование универсальных учебных действий обучающихся, их познавательных интересов в рамках ФГОС, но и способствуют осознанному освоению иностранного языка.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Презентация к уроку английского языка в 3 классе по учебнику Комаровой
Раздел: Иное

Достопримечательности Москвы

Раздел: Иное

Структура плана работы методического объединения: 1. Анализ работы МО за прошлый учебный год и задачи на новый учебный год. 2. Диагностика педагогической успешности учителей. 3. Общие сведения об учителях ( ФИО, дата рождения, образование, какое учебное заведение окончил, год окончания, стаж работы: общий, педагогический, в данном ОУ: домашний адрес, телефон). Сведения об аттестации учителей (ФИО, дата прохождения курсов, повышение квалификации, дата последней аттестации, квалификационная категория, прогноз аттестации до 2013 года). Сведения о самообразовании учителей ( тема школы). 4. План работы над темой МО. 5. План подготовки к ЕГЭ, ГИА учителей- предметников. 6. План проведения предметной недели. 7. План проведения открытых уроков к семинару по проблеме МО. 8. График взаимопосещения уроков. 9. Рейтинг участия учителей в методических мероприятиях, конкурсах. 10. Планирование пяти заседаний МО, планирование работы между заседаниями.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее