оказывает помощь в объяснении грамматического материала
Данная статья предназначена для учителей английского языка и является обобщением опыта работы над системой творческих заданий в среднем звене школы при изучении английского языка. В статье представлены цели, задачи, классификация творческих работ, а также примеры творческих заданий, которые регулярно выполняются учениками с большим желанием и служат успешной основой реализации коммуникативно-деятельностного подхода в обучении английскому языку, а значит, делу комплексного развития и формирования творческого потенциала личности ученика.
Данный дистанционный курс предназначен для снятия трудностей в изучении английского языка у учащихся 4х классов, изучающих английский язык по УМК Верещагиной И.Н., Афанасьевой О.В.”English IV” самостоятельно (в случае болезни или отсутствия на уроке по иной причине). В каждом уроке учащимся предложены рекомендации по работе с лексикой и грамматикой на русском языке. Данный курс может быть помещен на школьном сайте.