Использование языкового портфеля как средства рефлексивного обучения/овладения ИЯ обусловлено общей тенденцией перенесения акцента в языковом образовании с понятия «обучение ИЯ» на понятие «изучение ИЯ и культуры», то есть непосредственно на самостоятельную учебную деятельность учащегося.Я.П используется учителями для мотивации и оценки языковой компетенции учащихся, а также для развития у учащихся навыков самооценки
Чаепитие. Шляпник, заяц, мышь, Чеширский кот и Алиса
Обучение школьников безопасному поведению на улице может быть эффективным, если педагог целенаправленно проводит занятия с учениками по основам безопасности дорожного движения и в рамках предмета иностранный язык
Краткая аннотация к уроку. Урок предназначен для учащихся 5-6 классов с использованием авторских фотографии в качестве приведения примера ситуаций и фона. Цель: наиболее приблизить процесс изучения грамматики английского языка к реальной жизни обучающихся.