В данной статье рассматриваются понятия "межкультурное общение" и "межкультурное образование", обобщается опыт работы учителя английского языка по указанной проблеме, приводится много примеров деятельности по сотрудничеству с международными организациями, обучению иностранных школьников и привлечению их к работе школы в качестве "носителей языка и культуры" своих стран, организации программ школьных обменов. Материалы статьи вдохновляют учителей на творчество и энтузиазм, показывая, что нет ничего невозможного даже в глубокой российской провинции.
В презентации поэтапно продемонстрированы задания устного этапа ЕГЭ по английскому языку с инструкциями и примерами их выполнения. Рассмотрены варианты использования грамматических времен и вводных фраз к каждому заданию. Также дан список предполагаемых тем для обсуждения.