В статье рассматривается приоритетная роль предмета английский язык в формировании универсальных коммуникативных учебных действий, что обусловлено целью преподавания английского языка. Современные методы обучения английскому языку позволяют моделировать процесс коммуникации для формирования коммуникативной компетенции учащихся. Автор предполагает, что коммуникативные действия, формируемые в рамках предмета английский язык, лежат в основе любой коммуникативной деятельности независимо от ее предметного содержания, что позволяет сделать вывод об их универсальности, а значит и метапредметном характере алгоритмов формирования этих коммуникативных действий.
Данная методика рекомендуется для учеников старших классов в качестве контроля устной речи. УМК Гроза и другие, учебник New Millennium, 10-11 классы и в качестве дополнительной внеурочной деятельности.
Используя на уроках англ.яз компьютер и интерактивную доску можно заинтересовать детей по данной теме и добиться лучшего результата в усвоении мат-ла.
План конспект урока с применением интерактивной доски. Разработан по учебнику Биболетовой М.З. 4 класс.