методическая статья по теме: Формы организации разноуровнего обучения английскому языку

Использование языкового портфеля как средства рефлексивного обучения/овладения ИЯ обусловлено общей тенденцией перенесения акцента в языковом образовании с понятия «обучение ИЯ» на понятие «изучение ИЯ и культуры», то есть непосредственно на самостоятельную учебную деятельность учащегося.Я.П используется учителями для мотивации и оценки языковой компетенции учащихся, а также для развития у учащихся навыков самооценки